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工作简报(2012年第1期)

广州市全民科学素质行动计划

 

2012年第1

(总第34期)

 

   广州市全民科学素质工作领导小组办公室     2011年3月31

 

刘延东国务委员在《全民科学素质行动计划纲要》

实施工作汇报会上的讲话

新年伊始,我们召开《全民科学素质行动计划纲要》实施工作汇报会,这是本届政府第四次听取汇报。主要是回顾总结2011年《纲要》实施情况,研究部署2012年全民科学素质工作。刚才,陈希同志对过去一年《纲要》实施情况作了全面系统的总结,并汇报了2012年的工作思路和安排。有关部门的同志介绍了相关情况,提出了一些很好的意见和建议,听后令人鼓舞,深受启发。请科协认真研究吸收大家意见,对2011年工作总结和2012年工作安排进行充实修改。

2011年是“十二五”时期开局之年,也是《纲要》实施第二个五年的起步之年。一年来,在党中央、国务院的正确领导下,各地区、各部门按照总体部署,着眼新形势新要求,各司其职、紧密协作,精心组织、扎实推进,圆满完成了年初确定的全民科学素质工作任务,实现了“十二五”时期《纲要》实施的良好开局。突出的有以下几个方面:一是科学规划部署,全面启动“十二五”时期全民科学素质工作。20116月,国务院办公厅印发了《全民科学素质行动计划纲要实施方案(20112015年)》,明确了“十二五”时期全民科学素质工作的方针政策、目标任务和具体措施,国务院专门召开电视电话会议进行部署。各部门把加强公民科学素质建设作为重要任务,纳入工作规划和年度计划;各地积极制定本地区“十二五”时期全民科学素质工作规划和实施方案,广泛动员部署,深入宣传发动,形成了共同促进“十二五”全民科学素质工作的合力和良好社会氛围。二是围绕工作主题,扎实推进全民科学素质各项任务的落实。各地各部门紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题,广泛开展科普活动,向全社会传播科学思想,普及科学知识,使科学发展理念转化为公众的自觉行动。全面加强重点人群科学素质工作,正式启动社区居民科学素质行动,广泛开展多种形式的青少年科技教育活动,大力开展符合农民特点的技能培训和科普宣传,着力培养城镇劳动者的职业技能和创业创新能力,加强领导干部和公务员培训力度,有效带动了公民科学素质的整体提高。三是加强基础建设,不断提高全民科学素质公共服务能力。各地各部门着眼科普服务的公平普惠,加大公民科学素质建设的公共服务力度,加强科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施、科普人才队伍等基础工程建设,公众提升科学素质的渠道和机会逐渐增多,科学素质工作的公共服务均等化水平得到提高。四是立足长远发展,着力完善公民科学素质建设的工作机制。各地各部门在人才培养和动员、科研与科普结合、科普投入和产业发展、监测评估和考核激励等机制建设方面取得了积极进展,为动员社会各界广泛参与科学素质工作提供了重要保障。

这些成绩的取得,是各级党委政府高度重视、大力支持的结果,是各部门团结协作、奋发进取的结果,是广大科技工作者、科普工作者和社会各界积极参与、共同努力的结果。借此机会,向在座的同志们,并通过你们向各地、各有关部门和广大科技工作者、科普工作者表示诚挚的问候和衷心的感谢!

全民科学素质工作,是增强公众科学素养和创新能力、促进人的全面发展的基础工程,是建设创新型国家、实现创新驱动发展的战略举措。党和国家高度重视全民科学素质工作,党的十七届六中全会从建设社会主义文化强国的战略高度出发,把“公民素质明显提高”作为文化改革发展的重要奋斗目标。国家“十二五”规划纲要立足国家经济和社会发展大局,明确提出要“深入实施全民科学素质行动计划,加强科普基础设施建设,强化面向公众的科学普及”。胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话中要求,“不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面。”温家宝总理在中国科协八大报告中,专门用一部分强调了“提高全民族科学素质”的问题。习近平同志在前不久中央书记处听取中国科协党组汇报后的讲话中指出,要“在全社会大力弘扬科学精神、普及科学知识,倡导移风易俗,抵制封建迷信,为提高全体人民思想道德素质和科学文化素质发挥积极作用”。党和国家的重要战略部署以及中央领导同志的重要讲话精神,进一步彰显了全民科学素质工作的重要性,为推进公民科学素质建设指明了方向。特别是党的十七届六中全会提出的推进社会主义核心价值体系建设、贯彻“二为”方向和“双百”方针政策、为人民提供更好更多的精神食粮、发展文化事业和文化产业等重大任务都与全民科学素质工作紧密相关,为深入推进公民科学素质建设提出了新的更高要求。我们要认真贯彻十七届六中全会精神,自觉用全会精神引领全民科学素质工作,把全会精神作为推动公民科学素质建设的强大思想武器,作为决策部署的重要依据,作为检验工作成效的基本准绳,作为公众提升科学素质的行动准则,使全会精神真正体现在公民科学素质建设的各个方面,体现在《纲要》实施工作实践之中。要把全民科学素质工作作为文化建设的重要内容,把提升全民科学素质作为促进文化大发展大繁荣的有力推手,进一步把握文化建设和公民科学素质建设的内在规律和联系,不断丰富工作内容,创新工作方法,把全民科学素质工作特别是科普和宣传活动融入到群众获取科学文化知识的实践中,使《纲要》实施成果转化为推动文化大发展大繁荣的实际行动。

2012年是党和国家发展进程中具有特殊意义的一年,“十二五”规划实施进入承上启下的关键阶段,我们党将召开十八大。对各条战线、各个领域来说,做好工作都具有十分重要的意义。我们一定要认真贯彻落实中央的要求和部署,进一步增强责任感、紧迫感和使命感,扎扎实实地把全民科学素质工作推向前进,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。关于今年全民科学素质工作,大家的意见我都同意。下面,我再强调五个方面:

第一,增强政治意识、大局意识和责任意识,为党的十八大胜利召开营造良好氛围。要坚决贯彻中央决策部署,把思想和行动统一到中央对国际国内形势的判断上来,统一到中央对2012年经济社会发展、思想政治工作和党的建设总体要求和部署上来,始终与党中央保持高度一致,自觉服从服务于党和国家工作大局,把握好稳中求进的工作总基调,把落实主题主线的目标任务体现到全民科学素质工作当中,为促进经济平稳较快发展与社会和谐稳定作出应有贡献。要把全民科学素质工作与今年开展的“科学发展、辉煌成就”主题教育活动结合起来,把宣传科技成就、学习科技典范、传播科学知识、弘扬科学思想与宣讲党的伟大成就和中国特色社会主义结合起来,推动全社会增强在共产党领导下、走中国特色社会主义道路的信心和信念,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。总之,要通过扎实细致的工作,切实为党的十八大胜利召开创造和谐稳定的氛围。

第二,服务主题主线,促进改善民生,提升公民科学素质的整体水平。要从国家经济社会发展的总体布局出发,把加强公民科学素质建设摆在重要位置,充分发挥提升公民科学素质对服务社会、改善民生的推动作用。要围绕科学发展主题和转变经济发展方式主线,开展丰富多彩的科普活动,大力宣传节能减排、环境保护、创新创造等内容,动员广大人民群众自觉参与服务科学发展的实践,促进生产方式的转变和全社会节能环保意识的形成,促进人与自然的和谐相处,为实现科学发展营造良好环境。要根据形势发展和人民群众对提升科学素质的新期待,把科学普及工作渗透到群众日常生活中,围绕群众关注的重点、热点问题特别是食品安全、低碳生活、应急避险、卫生健康、反对愚昧迷信等,采取多种方式,大力普及科学知识,及时解疑释惑,弘扬科学精神,引导人民群众建立科学文明健康的生活方式,增强应对各种突发事件和自然灾害的能力,理性对待经济社会发展中的问题,促进人民群众的安全健康与社会和谐稳定。

第三,促进科普与科研、教育的有机结合,拓展全民科学素质工作的内涵和外延。关于科普与科研结合问题,去年我听取全民科学素质工作汇报时曾提出,要研究在国家科技计划项目中相应增加科普任务的问题。中国科协会同科技部、财政部、中宣部等有关部门就此作了深入调研,我已经看了你们的调研报告,里面提出了很好的思路和举措,关键是要进一步完善制度、细化措施、抓好落实。要以丰富优质科普资源为目标,以发挥科研人员在科普中的重要作用为抓手,以健全各类科技计划项目科普任务管理制度为着力点,逐步落实在国家主要科技计划项目中增加科普任务的要求。可考虑选择一批国家重大科技计划项目,开展增加科普任务试点,探索有效的科研成果科普化模式。要调动科技工作者投身科普工作的积极性,鼓励和支持他们参加科普创作、科普讲座和各类科普活动,及时将科研成果和科技创新最新进展向公众传播普及。

加强科普与教育的结合,是拓展全民科学素质工作内涵的有效途径。要加大教育科普资源的开发共享,充分发挥学校在传播科学知识、提高公众科学素质等方面的重要作用。要把科普工作与素质教育紧密结合起来,将科普内容纳入各级各类教育培训教材和教学计划,根据人的成长规律和不同阶段学生特点及需求确定科学素质教育的重点和形式,提高教师科学素质,增强教学内容的趣味性和吸引力,改进科学教育与培训的教学方法,培养学生的创新创造能力。要引导学校面向公众合理开放教育科研场所和设施,开展各类主题科普活动,为公众提供更好的科学传播服务。要积极探索在高校开设科普相关专业和课程,培养本科或研究生阶段的科普人才。

第四,加强科普公共服务能力建设,让人民群众更好地共享公民科学素质建设成果。这是深入贯彻落实科学发展观的必然要求,是公民科学素质建设的坚实内核和最终归宿。要面向群众、服务基层、打好基础,促进科普服务的公平普惠,让群众广泛享有科学素质基本公共服务。

要大力加强科普基础设施建设,特别要加大中西部和农村地区科普基础设施建设,努力把更多的优质科普资源引向农村、引向基层、引向边寨,提高科技知识在全社会的传播速度和覆盖广度。要加强科技馆建设,推动科技馆在全国的合理布局。要通过科普大篷车等形式,让尚未建设科技馆的偏远地区,同样享受到科普公共服务。要研究完善科技馆免费开放的政策和方案,可结合事业单位改革选择一批科技馆先行开展免费开放的试点。要协调有关方面推动文化馆、博物馆、图书馆、美术馆、青少年宫等增加科普教育功能,引导自然保护区、地质公园、动植物园等强化科普教育功能,并充分利用现代科技手段,提升科普宣教的效果。

要加大科普创作和传播工作力度,鼓励科技、教育、传媒工作者和社会各界参与科普作品创作,以讴歌科学精神、传播科学知识为主题,推出更多思想性、群众性、艺术性、观赏性相统一,人民群众喜闻乐见的优秀科普作品;积极探索新兴科普艺术形式,组织开展全民科学素质文艺汇演、科普剧等,把科普搬上舞台,融入社会,为人民群众提供优质的科普精神食粮。要发挥大众传媒的科技传播功能,鼓励广播、电视、报刊等传统媒体加强科普宣传,同时注重发挥互联网、移动电视等新兴媒体在科技传播中的积极作用,进一步丰富内容、创新形式,增强吸引力和影响力,努力在全社会掀起学科学、爱科学、用科学的热潮。

第五,加强领导,密切配合,扎实推动全民科学素质各项任务的落实。全民科学素质工作是一项政府推动、全民参与的系统性工程,涉及到各个地区、各个部门、各个领域,必须完善机制,加强协作,共同推进。要在思想上形成合力,真正把全民科学素质工作作为事关国家和民族长远发展的战略工程,纳入重要议事日程,及时研究解决重要问题;要在行动上形成合力,按照统一部署,各尽其责,协调联动,共同做好全民科学素质工作;要在保障上形成合力,围绕纲要目标完善具体措施,统筹相关政策法规和制度安排,统筹人、财、物的投入和配置,为全民科学素质工作提供有力支撑。要加强调研和督查,确保各项工作落到实处。中国科协作为牵头单位,要发挥综合协调作用,会同有关方面协力推进公民科学素质建设。

总之,面对新的形势和任务,我们一定要坚定信心,振奋精神,抓住机遇,乘势而上,切实把全民科学素质工作作为打基础、固根本的一件大事抓紧抓实、抓出成效,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

 

《科学素质纲要》实施工作会议在京召开

214,《全民科学素质纲要》实施工作会议在京召开。会议由中国科协常务副主席、书记处第一书记陈希主持,承担全民科学素质纲要实施工作任务的23个成员单位的分管领导和有关同志参加了会议。

  中国科协副主席、书记处书记程东红传达了国务院《听取全民科学素质行动计划纲要实施情况汇报的会议纪要》(国阅[2012]11号)精神。全民科学素质纲要实施工作办公室主任、中国科协书记处书记徐延豪对《2012年全民科学素质行动工作要点》(审议稿)作了说明。各成员单位结合各部门工作对《2012年工作要点》进行了审议,对今年全民科学素质重点工作进行了交流发言,提出了具体的意见和建议,并表示将认真履行好本部门在《全民科学素质纲要》实施工作中的职责。

  会议认为,2011年是国家十二五规划实施的开局之年,也是《科学素质纲要》实施的第二个五年的起步之年。一年来,在党中央、国务院的正确领导下,各地各部门紧紧围绕党和国家的一系列重要战略部署,以《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划》发布和《全民科学素质行动计划纲要实施方案(20112015年)》印发为契机,认真贯彻去年17日刘延东国务委员听取全民科学素质工作汇报的讲话和国办会议纪要精神,以及830刘延东国务委员在全民科学素质行动电视电话会议上的讲话精神,按照2011年初确定的《科学素质纲要》实施工作总体思路和部署,全面启动“十二五”时期全民科学素质开局工作;围绕《科学素质纲要》工作主题,扎实推进各项工作;针对2010年国办督查报告提出的问题,逐步建立完善各种工作机制,通过努力,较好地完成了年度各项工作任务。

  会议明确,2012年全民科学素质工作将重点围绕四个方面开展:一是围绕国家战略部署,扎实有序推动科学素质工作,为党的十八大召开营造良好氛围;二是服务主题主线,大力开展“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的主题活动;三是深入基层,贴近公众,推动公民科学素质建设为促进社会和谐发展服务;四是完善机制,加强督导,狠抓落实,广泛动员社会各界参与科学素质工作。(摘自中国科协网)

 

市科学素质办召开广州市《科学素质纲要》实施工作

先进集体和先进个人评审工作会暨迎新春座谈会

113,市科学素质办在市科协1303会议室召开了“广州市《科学素质纲要》实施工作先进集体和先进个人评审工作暨迎新春座谈会”。市全民科学素质工作领导小组副组长、市科协党组书记冯元,市全民科学素质工作领导小组各成员单位联络员,以及市科学素质办工作人员等23人参加了会议。会议由市科协科普部部长张勇同志主持。

会上,市科协科普部副部长罗桂香同志介绍了此次评选工作的前期准备情况,接着各成员单位联络员对由各成员单位和区县科协推荐的34个先进集体、67个先进个人进行了无记名投票评审。根据投票结果,34个先进集体和67个先进个人的候选对象均以超过参会人数一半的票数通过了评审。

评审工作结束后,各成员单位联络员结合本单位、部门工作实际就科学素质工作进行了讨论和交流。

最后,冯元书记作了总结发言,指出:一是各成员单位联络员要将此次评审的结果汇报给本单位,以便开展下一步的工作;二是《广州市全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011-2015年)》已经在修改,在领导小组会议上通过后,争取以市府办公厅名义发文;三是今年的工作重点是主攻媒体,希望能够搭建一个好的媒体平台,利用这个平台充分发挥各个成员单位的作用。(市科学素质办)

 

广州科普大讲坛:专家齐议气象那些事

322上午,由广州市科学技术协会、广州日报社、广州市全民科学素质工作领导小组办公室主办,广州市科学技术中心承办的广州科普大讲坛“天气、气候和水为未来增添动力”热点一席谈活动在市科协3号楼举行,100多名听众和10家地区主流媒体参加了当天的活动。

广东省气象局首席专家杜尧东,广州市水务局副总工程师王少林,广州气象卫星地面站遥感室主任、高级工程师黄江以及广州市气象台高级工程师、兼任助理首席预报员谌志刚担任活动嘉宾,与听众一同探讨我国的气候变化研究,公共气象服务现状,天气、气候动力和水文信息在人类经济社会发展中的直接推动作用,以及今后社会发展所面对的气候挑战等问题。与会专家们详尽介绍当前我国主要气象灾害及其防范措施,特别是就如何应对南方特有的“回南天”向听众支招:提前关闭门窗,开抽湿机抽取湿气,开暖器减少温差。此外,专家们还向听众介绍水循环、气候变暖以及卫星监测进行天气预报的相关知识。听众们对气候变化及其带来的影响表达了极大的兴趣,纷纷就饮用水安全、气候变暖带来的影响、天气预报的准确率等问题向嘉宾提问,将活动推向高潮。(市科学技术中心)

 

促春耕,科技扶贫惠农民

——广州市2012年春季农业科技下乡咨询

暨科技扶贫活动在从化市吕田镇隆重举行

320,为促进我市春耕、春养工作的顺利开展及加强北部山区科技扶贫工作,确保实现农业增效、农民增收,由我局主办的广州市2012年春季农业科技下乡咨询暨科技扶贫活动在从化市吕田镇隆重举行。省农业厅科教处伍洪波处长、广州市农业局有关领导参加本次活动。

活动当日吸引近2000多名农民前来参加,主办单位现场向吕田镇10个贫困户代表赠送了科技帮扶优质种子和肥料。为做好这次科技下乡活动,主办方精心组织了20家省市农业科研、教学单位、农技推广机构和优质农资企业参加活动,200多名农业专家、技术人员为农民提供现场咨询服务,带来了大量的技术资料和优质农资。咨询活动内容丰富多彩,主办方采取各种各样的形式,包括现场咨询、图板宣传、实物展示、赠送种子和科技资料等多种方式,向农民宣传农业政策、法规,普及现代农业新知识,推广农业新品种、新技术、新材料,指导衣民春耕生产,解答农民生产实际难题。此外,活动现场还举行了农业知识有奖问答和抽奖活动。

在活动现场,每个咨询摊位前人潮涌动,农民们争先恐后抢着要科技资料,并积极向专家、技术员询问各种农业技术难题。据统计,本次活动现场共派发了30000多份实用科技书籍、科普图片、农业技术VCD光盘和近期种养技术管理关键资料,赠送3000多份价值3万多元的种子、种苗、肥料、农药等农业生产资料。这次活动是今年广州市第一场大型的农业科技下乡咨询暨科技帮扶活动,有力地支持了吕田农民开展春耕、春养生产,并为2012年科技扶贫工作开了个好头,让科技发展成果惠及干家万户的农民,为今年农业生产丰收起到重要的促进作用。(市农业局科教处)

 

走进羊城少年学堂 踏上神奇科普之旅

羊城少年学堂在2012年继续为广大读者朋友开堂讲学。新一年的少年学堂继续以共同参与齐动手为形式,通过讲座、互动、实验、展览等方式将有趣实用的知识带给大家,让广大少年儿童在轻松愉悦的课堂中快乐学习、快乐成长。

中国古代的桥梁建筑技术精湛巧妙,闻名海外。桥梁不用桥墩而能承受大重量,横跨河面形似彩虹而得名虹桥,在古画清明上河图中早有描绘。本次的羊城少年学堂之科普世界任遨游活动就着重以巧建虹桥为内容,邀请了科普志愿专家黄晓和老师为广大读者讲解虹桥的结构原理,并现场示范指导小朋友搭建虹桥。一根根小木棍在老师的巧妙堆砌下竟成了一座小小的桥梁,大家别小看这座由三十三根小木棍搭建成的小桥,它可以承受几百斤的重量,三个大人站在桥面也稳固不垮。小朋友们还现场亲手用筷子为材料学习建造虹桥,一座座缩小版的虹桥经小朋友们的小手建起来,竟可以承受三本硬皮书的重量。既懂得了其中原理,又学会了自己亲手搭建,相信上完这一课的小朋友都是一名小小工程师了。

接下来老师还教大家运用杠杆原理用筷子做自动扑鼠器;运用数学中的等腰直角三角形知识教大家在珠江边散散步,便知道珠江的宽度;讲述关于视觉的种种有趣现象……小朋友和家长们都被这些有趣的讲解和演示深深吸引住了。

科普世界任遨游活动自推出以来就深受读者喜爱,我们力求以浅显易懂和有趣的方式让小朋友明白身边的科学原理,激发学科学、用科学的热情,在潜移默化中获取更多实用的科学知识。(广州少年儿童图书馆)

 

杰青支招安全教育

325,团市委、市青联、市少工委、市少年宫联合组织“红领巾议事堂——‘普及安全知识提高避险能力’杰青与小学生对话沙龙”。广州杰出青年、奥运冠军杨景辉,广东省卫生厅干部保健局副局长陈砺,广州市中学生报《红姐姐信箱》主编杨红,广州市青少年心理辅导协会创会会长、心理治疗师廖新华,广州市未成年人网络文明促进会主任刘静等与少先队小理事及家长代表共同座谈,围绕安全防范、运动安全、个人急救、网络文明、心理健康等方面探讨中小学生安全问题。(摘自青年视窗网)

 

科普书屋首次漂流进海珠区校园

为深入实施《全民科学素质行动计划纲要》,积极开展未成年人科学素质行动,224,广东省科协、广东省全民科学素质纲要实施办、海珠区科协联合在海珠区实验小学举行了"2012年科普漂流书屋进校园"启动仪式,标志着全省"科普漂流书屋工程"正式向校园推进,为青少年学习科学、探索科学创造更好的条件和环境。

海珠区实验小学作为全省首个开展"科普漂流书屋进校园"的试点单位,接受了由省科协、省科普志愿者协会捐赠的科普图书600本,科普书屋2座,合计18200元。实验小学学生代表向全校学生进行了倡议,号召他们积极行动起来,捐赠科普图书、参与图书漂流活动,传递知识、传递诚信、传递快乐。

活动现场,主办单位针对"科普漂流书屋"图书交换与漂流过程向师生们进行了演示与培训。学生们也排起了长队,积极向图书收集点捐赠科普图书。广东科学馆带来了科普大篷车和科技流动展览,让学生能在互动实践中体验到科技的奇妙和乐趣。广州市农业科学研究所向400多位学生派发了蔬果种子和农业科普宣传资料,引导学生们关注绿色生活、投身科学种养。

今年,海珠区科协将在全区范围内开展"科普漂流书屋进社区、进校园"活动,首批向科普示范街道、部分学校配送科普漂流书屋20座及科普图书6000本。籍此活动的开展,海珠区科协继续整合社会资源,动员社会力量,创新工作方法,进一步推动全区科学素质工作再取得新的成效。(海珠区科协)

 

在气象开放日感受气象科普文化的独特魅力

324是纪念3.23世界气象日活动的公众开放日,由省气象局、省气象学会、区科协联合在广州气象卫星地面站举办的开放活动,吸引了近两万名市民参加。此次活动是我区实施《全民科学素质纲要》、深入开展科普进社区的系列活动之一。

开放日活动为广大市民朋友们提供了一个参观学习、走近气象、了解气象的机会,为气象科普搭建了一个良好的平台。在科普活动中,市民们体会到的不仅是气象科技的独特魅力,还有广东气象人不断前行所付出的努力和深厚的气象文化底蕴。在讲解员的带领下,观众参观了卫星资料接收大厅,了解卫星数据实时接收,观看卫星从太空拍摄的云图;在卫星馆参观,零距离感受我国第一代极轨气象卫星的实物样星,以及我国长征系列火箭、静止气象卫星的模型,在互动体验中不断了解卫星气象知识;在观测场,了解每天获取的天气第一手资料的出处,知道了气象要素的采集过程;在空间天气科普馆里,了解太阳家族以及太阳对地球的影响等科普知识。借助气象卫星,公众看到美丽的地球。展示的内容还包括人工影响天气,火箭发射车,风廓线雷达,移动式气象雷达,气象应急指挥车,气象与生活知识展板,不同时期的气象卫星处理设备及各式天线群。

开放日专为小朋友们设置的各种活动同样精彩。天气主持人兔子姐姐和小朋友们的愉快互动,寓科普于游戏,着实让小朋友们学到了气象知识,同时也玩得开心,更向市民朋友们展示了广东天气主播的智慧与魅力;另一方面,广东新闻出版局和各学校组织的小记者们,热热闹闹的围绕在气象专家的周围,向专家们询问气象知识。(天河区科协)

 

 千师万苗工程——周福霖院士选苗活动预选面试成功举办

318千师万苗工程——周福霖院士选苗活动的预选面试在广州市科协拉开帷幕。来自广州市11所中学的70名初中、高中学生参加了这次面试,参加活动的青少年分为学校推荐参加和自主报名参加两类。本次面试的专家评委有广州大学生命科学学院王教授、广州大学教育学院杨教授和广州大学土木工程学院许教授。

 千师万苗工程——院士选苗活动是在2011年院士联名签署《千师万苗工程倡议书》时的一个构想,是以青少年与科学大师互动的方式遴选数名品学兼优、并对科技创新感兴趣的青少年与院士进行科技创新的学习。同年9月底,周福霖院士报告会成功举办,为这一构想的实施打下了良好的基础。

千师万苗工程——周福霖院士选苗活动以走进科技世界,我与科学家面对面为主题,将通过预选面试、复选及实地考察等环节,为青少年提供一个与科技导师面对面交流的平台。本次活动是其中的预选面试环节。面试将按照周福霖院士提出的:具备一定地理学科知识基础,了解时事;具有学习地质知识与防震抗震相关知识的兴趣;勤恳好问,品学兼优要求,我们特从语言表达能力,问题分析能力及时事关注程度三个方面来考察。面试问题多为主观问答,具有很大的发挥空间,全面考察青少年的综合素质。(市青少年科技中心)

 

简讯

226,由市青少年科技中心主办的“七巧科技”科普系列活动师资培训班在市科协顺利举行,来自全市各区选派的60多名科技辅导教师参加了培训。培训班邀请了“七巧科技”全国组委会副主任、全国七巧科技竞赛优秀辅导员为学员授课。此外,广东省七巧科技系列活动组委会顾问、广东省科普信息中心副主任也出席了培训,并指导我市做好“七巧科技”的普及工作。(市青少年科技中心)

227,由市教育局、市科学技术协会、市科技和信息化局、市知识产权局主办的27届广州市青少年科技创新大赛一等奖作品《后亚运广州辛亥史迹保护和开发利用的决策建议》获首届南粤智多星金点子三等奖,成为本次文化建设类唯一入选帖文,也是广东省南粤智多星唯一的学生获奖者。(市教育局科研处)

 

 

 

 

 


报:张虎部长,张骥副市长。

全民科学素质纲要实施工作办公室,广东省全民科学素质纲要实施工作办公室,市委办公厅,市人大常委会办公厅,市政府办公厅,市政协办公厅,市委、市政府各部门、各直属机构,市法院,市检察院,各人民团体、各民主党派,广州市全民科学素质工作领导小组成员。

送:各区(县级市)人民政府办公室,市全民科学素质工作领导小组办公室成员,各区(县级市)全民科学素质工作领导小组办公室。

广州市全民科学素质工作领导小组办公室  电子邮箱:gzgyb@163.com


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